RADIO DANTE HISTORY Radio Dante started to be broadcast on 3rd March 2012, founded by Director Dr. Giulia Portuese-Williams of the European Cultural Centre La Dante in Cambridge. The main objective of La Dante is the dissemination of European languages and cultures, in particular Italian, Spanish and English. In 8 years, we have produced more […]
WHY STUDY ANOTHER LANGUAGE? AND WHY STUDY ITALIAN OR SPANISH? 1. Connect! One of the most rewarding aspects of the human experience is our ability to connect with others. Being able to communicate with someone in his or her language is an incredible gift. Bilinguals have the unique opportunity to communicate with a wider range […]
di Giulia Portuese, Direttrice de La Dante in Cambridge Bisogna sfatare il mito che spinge molti a pensare di “non avere più l’eta` per imparare una lingua” o che sia “meglio studiare le lingue da bambini”. Oggigiorno con le metodologie basate sull’approccio comunicativo e con lezioni dal vivo, in persona o online, e`davvero facile acquisire una […]
Shall I study languages online or shall I wait for my face-to-face classes later on? Starting on Zoom or Skype online is easier than you think and at La Dante our team will be helping you to set it up if you are not tech-savvy. Take advantage of lockdown time and improve your skills and those of your family. Take this opportunity to learn online together for your next holiday or visit family abroad.
Esiste una ricetta per il CLIL? Molto è stato scritto su cosa sia la metodologia CLIL e perché utilizzarla ma esistono poche guide pratiche su come pianificare e impartire lezioni basate sul CLIL. Se sei un insegnante di materie non linguistiche a cui è stato chiesto di tenere le proprie lezioni in inglese o se sei un insegnante di lingua straniera a cui è stato chiesto di aiutare i […]
¿Hay alguna receta para CLIL?
Mucho se ha escrito sobre qué es CLIL y por qué hacerlo, pero hay muy pocas guías prácticas sobre cómo planificar y enseñar CLIL.
Mary Spratt y Helen Baker han llevado a cabo nuestro curso CLIL de dos semanas para un grupo de profesores de secundaria de Zaragoza, enseñaron una gran variedad de disciplinas, desde educación física hasta música y arte. Los hemos entrevistado después del final del curso.
Le nostre docenti formatrici Mary Spratt ed Helen Baker hanno tenuto un corso CLIL di due settimane per un gruppo di insegnanti di scuola secondaria provenienti da Zaragoza, docenti di diverse discipline, tra cui educazione fisica, musica ed arte. Le abbiamo raggiunte ed intervistate alla fine del corso.
Mary Spratt and Helen Baker have run our two weeks’ CLIL course for a group of secondary teachers from Zaragoza, who taught a variety of disciplines from PE to Music and Art. We’ve interviewed them after the end of the course.
Is there a recipe for CLIL? Much has been written on what CLIL is and why to do it but there is very little practical guidance on how to plan and teach CLIL lessons.
